Contextuele therapie : basiscompetenties
1ste jaar
(17 dagen, incl. eindopdracht)
Module Introductie contextuele benadering (4 dagen)
We introduceren het contextuele kader met zijn specifieke begrippen en invalshoek: de vier dimensies, loyaliteit, rechtvaardigheid als drijfveer in relaties, parentificatie ...
Module Introductie systeemgeoriënteerde benadering (4 dagen)
We gaan in op de 'derde dimensie' van de contextuele benadering en hoe ze zich verhoudt tot de vierde dimensie, de relationeel-ethische dimensie. Het circulaire denken, de communicatietheorie, de structurele benadering, ... zullen ons dienstig zijn en vaardiger maken in het werken vanuit een contextuele benadering.
Er is een bijzondere aandacht voor de narratieve benadering.
Een module waarin theorie en inoefening elkaar aanvullen.
Module Leertherapie (4 dagen)
Aan de hand van het eigen genogram en expressieve technieken zoeken we naar onze eigen contextuele thema's in onze levensgeschiedenis en familierelaties: balansen van geven en nemen, parentificatie, verdienste, betrouwbaarheid ... We staan stil bij hoe ze invloed hebben op wie we zijn en hoe we in relatie staan. Dit proces verloopt in kleine groepen.
Module Supervisie
In kleine groepen leren we eigen casuïstiek situeren in de vier dimensies.
Deze module wordt afgesloten met een eindwerk en presentatie.
Literatuur
Er wordt verwacht dat de verplichte literatuur en de aangeboden reader zelfstandig worden doorgenomen.
Huiswerkgroep
Elk jaar komen kleine huiswerkgroepen minimaal 4 maal 1 dagdeel samen voor literatuurstudie.
2de jaar
(17 dagen, incl. eindopdracht)
Module Contextueel therapeutische vaardigheden (4 dagen)
De contextuele therapie heeft specifieke vaardigheden. Deze worden belicht en ingeoefend: het geven van erkenning, veelzijdig gerichte partijdigheid, verbindend werken, opsporen van hulpbronnen.
Module Leertherapie (4 dagen)
Er wordt een sterk appèl gedaan op de persoon van de cursist. Daarbij is het groepsproces van primordiaal belang. We gaan op zoek naar onze eigen contextuele thema’s en hoe die doorwerken in zowel familiale als niet-familiale relaties. De opleidingsgroep wordt aangewend als therapeutisch instrument.
Module Contextueel therapeutisch proces (4 dagen)
We schetsen hoe een contextueel therapeutisch proces kan verlopen. In de focus staan de dialoog aangaan, verbindend werken, het verdienen van constructief gerechtigde aanspraak, het proces van ontschuldiging, de verwachting van actie, timing, moratorium.
Module Supervisie (5 dagen, incl. eindopdracht)
De nadruk ligt in kleine supervisiegroepen op het aangaan en hanteren van het contextueel proces. We vertrekken vanuit de eigen casuïstiek. Deze module wordt afgesloten met een eindwerk en presentatie.
Literatuur
Er wordt verwacht dat de verplichte literatuur en de aangeboden reader zelfstandig worden doorgenomen.
Huiswerkgroep
Elk jaar komen kleine huiswerkgroepen minimaal 4 maal 1 dagdeel samen voor literatuurstudie.
Doelgroep
Hulpverleners die een therapeutisch mandaat hebben of kunnen verwerven: psychologen, agogen, pedagogen, maatschappelijk werkers, gezinsbegeleiders, psychotherapeuten, ...
De contextuele praktijk moet bestaan uit minstens 3 cliëntsystemen (individu, gezin, partners, therapiegroep) per week.
Praktisch
Lesdata/lesmoment
- Dinsdagen van 9 tot 17 uur
- Start 1ste jaar: 21/09/10
Opleider(s)
- Opleidingsverantwoordelijken: Margo Tilsley en Paul Heyndrickx.
- Opleiders: Eddy Vandersteene, Marthe Lynen, Margo Tilsley, Paul Heyndrickx, Veerle De Pourcq en Klaar Lantsoght.
Kostprijs
€790 per jaar.
Tweedaagse residentiële formule: € 120 (tweepersoonskamer) + € 10 extra voor éénpersoonskamer.
Inschrijven
- Na instapgesprek op 26/04/10, 17/05/10 of 25/05/10.
- Het aantal inschrijvingen is beperkt tot max. 18 deelnemers.
- Het volgen van de volledige cyclus geeft recht op een officieel erkend certificaat Hoger BeroepsOnderwijs.
Toelatingsvoorwaarden (specifiek)
- bachelor of master in de menswetenschappen
- ten minste 2 jaar ervaring in opvoedend, hulpverlenend of begeleidend werk.
- therapeutisch mandaat