
Contextuele therapie : geïntegreerde competenties
Opzet
In deze vervolgopleiding (na de 2-jarige opleiding Contextuele therapie basiscompetenties) is het de bedoeling te werken aan een verdere verdieping en integratie van het contextueel therapeutische model en de hantering ervan in een therapeutische relatie.
Er wordt gestreefd naar de integratie van het contextuele model in het mandaat van de hulpverlener / begeleider. De opleiding beoogt een inspirerende wisselwerking tussen vorming en praktijk door inzichtsverruiming, vaardigheidstraining en persoonlijke groei.
Hiervoor wordt krachtig appèl gedaan op de persoon van de deelnemer.
De voortdurende vertaling naar de eigen werkpraktijk staat centraal.
1ste jaar
(17 dagen, incl. eindopdracht)
Module Leertherapie (4 dagen)
In deze module komt het 'zelf' van de therapeut centraal te staan.
Er wordt gewerkt met metaforen, drama, sculpting en andere creatieve middelen.
De module verloopt in een residentiële formule en wordt begeleid door twee opleiders-therapeuten.
Module Zelfafbakening en dialoog (4 dagen)
Deze begrippen worden uitgediept, zowel in de therapeutische relatie als in de relatie van de cliënt en zijn context.
Module Verkennen van 2de dimensie (4 dagen)
We belichten de verbinding tussen het psychodynamische referentiekader (objectrelatietheorie) met de contextuele dynamiek.
Module Supervisie (incl. eindpresentatie)
Supervisie aan de hand van video-opname van een therapiegesprek van de cursist. De nadruk ligt op het procesmatig contextueel werken binnen de therapeutische relatie.
Literatuur
Er wordt verwacht dat de verplichte literatuur en de aangeboden reader zelfstandig worden doorgenomen.
Huiswerkgroep
Elk jaar komen kleine huiswerkgroepen minimaal 4 maal 1 dagdeel samen voor literatuurstudie.
2de jaar
(17 dagen, incl. eindopdracht)
Module Leertherapie (4 dagen)
In deze module komt het "zelf" van de therapeut centraal te staan, met bijzondere aandacht voor de impact ervan in de therapeutische relatie.
Er wordt gewerkt met metaforen, drama, sculpting en andere creatieve middelen.
Deze module verloopt in een residentiële formule en wordt begeleid door twee opleiders-therapeuten.
Module De therapeutische relatie (4 dagen)
Hoe creëren we voorwaarden en ruimte voor een werkbare therapeutische relatie? Hoe ontwikkelen en hanteren we de therapeutische relatie?
Integratiemodule (4 dagen)
De verschillende ingrediënten van het therapeutisch werken worden geïntegreerd: de kracht van de therapeutische relatie inzetten in functie van het contextueel therapieproces.
Module Supervisie (incl. eindpresentatie)
In kleine supervisiegroepen ligt de nadruk op het aangaan en hanteren van het contextueel proces. We vertrekken vanuit de eigen casuïstiek. Deze module wordt afgesloten met een eindwerk en presentatie.
Literatuur
Er wordt verwacht dat de verplichte literatuur en de aangeboden reader zelfstandig worden doorgenomen.
Huiswerkgroep
Elk jaar komen kleine huiswerkgroepen minimaal 4 maal 1 dagdeel samen voor literatuurstudie.
Het volgen van de volledige cyclus geeft recht op een officieel erkend certificaat Hoger BeroepsOnderwijs.
Doelgroep
Hulpverleners die een therapeutisch mandaat hebben of kunnen verwerven: psychologen, agogen, pedagogen, maatschappelijk werkers, gezinsbegeleiders, psychotherapeuten, ...
De contextuele praktijk moet bestaan uit minstens 3 cliëntsystemen (individu, gezin, partners, therapiegroep) per week.
Voorwaarden: eerst de opleiding Contextuele therapie basiscompetenties gevolgd hebben.
Praktisch
Lesdata/lesmoment
- Opleidingsdag: voornamelijk maandagen, om de 14 dagen, van 9 tot 17 uur.
- Start 1ste jaar: 16/09-17/09/2010 (residentiële formule).
Opleider(s)
- Opleidingsverantwoordelijken: Margo Tilsley en Paul Heyndrickx.
- Opleiders: Eddy Vandersteene, Marthe Lynen, Margo Tilsley, Paul Heyndrickx, Klaar Lantsoght.
Kostprijs
- €880 per jaar.
- Tweedaagse residentiële formule: € 120 (tweepersoonskamer) + € 10 extra voor éénpersoonskamer.
Inschrijven
- Na instapgesprek op 26/04/10, 17/05/10 of 25/05/10.
- Het aantal inschrijvingen is beperkt tot 18 deelnemers.
