Contextuele therapie : intro
|
Situering
Contextuele therapie kunnen we beschouwen als een rijk integratief gedachtengoed, waarbij zowel het relationeel ethische, het systemische als psychodynamische referentiekader geïntegreerd worden. Geheel eigen aan CT is het bijzondere belang dat gehecht wordt aan de intergenerationele dynamieken.
De contextueel therapeut faciliteert beweging bij de cliënt om in de verbinding met de ander een vrij, autonoom en verantwoordelijk mens te worden.
Deze integratieve benadering krijgt vorm doorheen het volledige opleidingsparcours, en dit zowel op persoonlijk, professioneel, theoretisch als methodisch vlak.
We besteden bijzondere aandacht aan de therapeutische relatie als helende en motiverende kracht in het hier en nu, in functie van het daar en straks. Vandaaruit zoemen we ook sterk in op ‘de persoon van de therapeut’.
Het groepsproces is van primordiaal belang in deze contextuele psychotherapie-opleiding.
De opleiding bestaat uit 2 cycli van 2 jaar, of 2 reeksen van 8 modules :
Er is ook een aanbod 'Voortgezette opleiding Contextuele therapie'
Erkenning
De opleiding is erkend als psychotherapieopleiding door de Belgische Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie en Systeeminterventie.
Balans organiseert sinds 2001 deze opleiding contextuele therapie.