Opleiders

Vorming, Training, Opleiding, Onderwijs

ALGRA ANNEMIEKE
TGI-diploma en certificaat kernkwadranten, zelfstandig ondernemer : AMD training en coaching. Werkzaam als trainer en coach bij organisatieontwikkeling en loopbaanmanagement. Speciale aandacht voor gewaarwording in communicatie en samenwerkingsprocessen. Sedert 2001 freelance trainer voor Balans.

BOONE KATRIEN
(moduleverantwoordelijke TGI)
Licentiaat in de moraalwetenschappen, TGI-diploma van Ruth Cohn Institute for TCI-International. Opgeleid in  systeemdenken, psychodrama en voice dialogue, erkend opleider kernkwadranten. Ervaring in management, als coach en adviseur in het omgaan met diversiteit en stimuleren van interacties.Werkzaam als supervisor in opleidingen, organisaties en teams.

CAPPAERT VERONIQUE
Gegradueerde in de logopedie. Opgeleid in de systeembenadering. Ervaring in het werken met kinderen/jongeren/volwassenen, teams en leidinggevenden. Werkzaam als opleider en organisatieconsulent.

DECUYPERE JAN
Pedagoog en contextueel therapeut. 25 jaar ervaring in het buitengewoon onderwijs, begeleidt kinderen met allerlei vraagstellingen, integreert mindfulness in het orthopedagogisch en psychotherapeutisch werken met kinderen. Verzorgt binnen Balans modules voor zorgcoördinatoren en contextueel werkers.

DE DUYTSCHE KATRIEN
Graduaat orthopedagogie en licentiaat criminologie. Opgeleid in het systeemdenken en contextuele hulpverlening. 25 jaar praktijkervaring in de Bijzondere JeugdZorg, met nadruk op psycho-sociale begeleiding. Docent en supervisor bij GO/VSPW.

FEYS CHANTAL
(opleidingsverantwoordelijke zorgcoördinatie)
Geaggregeerde LSO, opleiding leiden en begeleiden in Balans. Ervaring in het werken met laaggeschoolden en allochtonen en in het begeleiden van maatwerkopdrachten in diversiteit en sociale vaardigheden. Opleider en coördinator Aan Boord.

GORES PIEPER ELISABETH
Psychologe (Berlijn), erkend bij het internationaal TGI Instituut als opleider in Thema Gecentreerde Interactie. Al jaren coacht en adviseert ze leidinggevenden en organisaties in het Duitse taalgebied. Als organisatieadviseur beschikt ze over een vooraanstaande ervaring in coaching van leidinggevenden in de diensten- en handelssector en in grote concerns.

LAMORAL PHILIPPE
Lic. pedagogische wetenschappen KUL, Diplôme d’études avancées en sciences de l’éducation Université de Genève, erkend trainer IVP en LPAD-practicus.

LIEVENS PHILIP
Licentiaat in de Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, licentiaat in management (MBA). Opgeleid in consulting voor groepen en organisaties, competentie- en human resources management. Werkzaam als lector, opleider, supervisor en organisatieadviseur.

STAUT POL
Licentiaat in de Sociologie en Politicologie, geaggregeerde Didactiek en Kritiek, Master Practitioner in NLP. Werkzaam als opleider en organisatieadvieswerker.

STROOBANT GEERT
Licentiaat lichamelijke opvoeding. Opgeleid in de Sherborne bewegingspedagogie, Leiden en begeleiden. Werkzaam als directeur in de gehandicaptensector.

VANHOOREN GRIET
Licentiate L.O. en kinesitherapie/revalidatiewetenschappen, Master Practitioner in NLP. Werkzaam als lector aan de Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende en als trainer-consultant op vlak van bewustwording, communicatie en coaching.

WEEDAEGE ANNIE
(opleidingsverantwoordelijke IVP)
Lerares algemeen en sociaal vormende vakken in het BUSO, erkend trainer IVP en CEA (COGNET), sinds 1984 werkzaam in de nascholing, occasioneel medewerker aan The International Center for the Enhancement of Learning Potential (ICELP) te Jeruzalem.