Zorgcoördinatie

Zorgcoördinatoren hebben de voorbije jaren in veel basisscholen 'zorg' op de agenda gezet.
Voor de concrete implementatie echter ervaren zorgcoördinatoren en brugfiguren een grote behoefte aan nascholing, supervisie en professionalisering.

Om aan deze nood tegemoet te komen organiseert Balans een modulair aanbod "Zorg en zorgcoördinatie in het onderwijs". Dit programma is gegroeid uit een samenwerkingsverband met het Departement Lerarenopleiding (Ledeganck) van de Hogeschool Gent en de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent.

Traject

Het totale pakket bevat 8 modules van 4 dagen :4 kernmodules, 2 keuzemodules en 2 supervisiemodules.
Hoewel het aanbeveling verdient om aan het gehele traject deel te nemen kunnen belangstellenden ook aan één of meer afzonderlijke modules uit het aanbod deelnemen.
Wie alle modules doorlopen heeft en voldoet aan de evaluatievereisten per module bekomt het certificaat 'Agogische Bijscholing Orthopedagogiek: zorgcoördinatie'.

Kernmodules

• Kern 1 : Implementeren van een zorgbeleidsplan
• Kern 2 : Werken in en met het team
• Kern 3 : Contextueel werken aan zorg : het gezin speelt mee ! (niet in 2011-2012)
• Kern 4 : Zorgplannen en zorgplanning (niet in 2011-2012)
  

Keuzemodules

• Keuze 1 : Wie de ijsberg (h)erkent, kan het schip leiden
• Keuze 2 : Leiden door vragen stellen
  
• Keuze 3 : VELOO® : Verrijkende Elementen voor Leren, Opvoeden en Onderwijzen
• Keuze 4 : Verbindend werken in de klas (niet in 2011-2012)
  

Supervisie

Supervisiemodule 1 & 2

Inhoud
De supervisiemodules zijn zowel gericht op het functioneren van de zorgcoördinator op individueel als op schoolniveau. In kleine groepen en onder deskundige begeleiding van een supervisor worden de denkkaders die in de opleiding worden aangeboden toegepast op de praktijk. De supervisiemodule biedt eveneens ondersteuning bij het concretiseren en realiseren van persoonlijke groeidoelen.

Doelstellingen
Deelnemers kunnen hun kennis en inzichten, opgedaan tijdens de andere modules, toepassen op hun beroepspraktijk.
Deelnemers kunnen hun eigen persoonlijke groeidoelen formuleren en er naartoe evolueren.
Deelnemers kunnen kritisch reflecteren op hun eigen aandeel in de door hen aangebrachte cases.
Deelnemers vertonen de nodige leerbereidheid, ze staan o.a. open voor suggesties, etc.

Werkvorm
Tijdens de supervisiemodules wordt in kleine groepen gewerkt met concrete cases (voorbeelden van good practices, probleemsituaties, ...) waarbij de link wordt gelegd naar inhouden van de andere modules. Er wordt een variatie aan methodieken en kaders aangereikt om de cases te bespreken. Deelnemers worden gestimuleerd eigen groeidoelen te formuleren en op te volgen.

Supervisiemodule 1

• Data :
  28/11/11
  16/12/11 - VM
  06/02/12
  23/03/12 - VM
  22/05/12
  
• Supervisor : Inge Vandeputte

Supervisiemodule 2

• Data :
  23/09/11
  23/11/11 - VM
  20/01/12 - VM
  23/03/12 - VM
  25/05/12 - VM
  22/06/12
  
• Supervisor : Katrien Boone

Doelgroep

Het volledige programma richt zich tot zorgcoördinatoren en brugfiguren in het basisonderwijs.
Afhankelijk van de gekozen module kunnen ook andere medewerkers deelnemen: directie, leraren, CLB-medewerkers, GOK-leerkrachten, en ook zorgcoördinatoren van het secundair onderwijs.

Praktisch

Opleider(s)

Opleidingsverantwoordelijke zorgcoördinatie: Chantal Feys.

Kostprijs

De deelnameprijs bedraagt €215 per module.

Inschrijven

Inschrijven voor de opleiding kan na een instapgesprek.

Deze instapgesprekken vinden plaats op dinsdag 20 september 2011.
Inschrijven voor een instapgesprek kan telefonisch op 09 218 89 39.
Inschrijven voor de aparte modules kan met het inschrijvingsformulier.